Pomoc učiteľov poskytuje kvalitnú podporu študentom všetkých vekových skupín.
Asistenti, asistenti alebo pomocníci učiteľa poskytujú učiteľovi pomoc pri zlepšovaní výučby v triede. Niekedy pomôžu jednotlivým študentom so špeciálnymi potrebami alebo zdravotným postihnutím alebo neanglicky hovoriacim študentom. V ideálnom prípade učiteľ a asistent pracujú ako tím, aby pomohli študentom maximalizovať svoj vzdelávací potenciál. Podľa Národnej asociácie vzdelávania „sa paraeduktori uznávajú za rovnocenných a nevyhnutných členov profesionálnych vzdelávacích tímov. Ich príspevky sa rešpektujú a oceňujú. “Je to ideálne povolanie pre tých, ktorí nie sú schopní získať osvedčenie potrebné pre výučbu, ale ktorí radi pracujú so študentmi.
Základné povinnosti
Asistenti učiteľa sa nachádzajú v mnohých typoch vzdelávacích inštitúcií, od predškolských zariadení po strediská odborného vzdelávania, komunitné vysoké školy a programy vzdelávania dospelých. Asistencia učiteľa spočíva v tom, že dohliada nad študentmi v triede aj mimo nej, pomáha študentom pri zadávaní úloh, udržiava vybavenie, pomáha učiteľovi pri každodennom riadení aktivít, monitoruje výkon študentov, pripravuje materiály na vyučovanie, zúčastňuje sa stretnutí a slúži ako podpora učiteľovi.
Vlastnosti a vlastnosti
Dôležitými vlastnosťami učiteľa sú trpezlivosť a porozumenie. Mali by byť empatickí voči svojim študentom, ale mali by vedieť, kedy majú ustúpiť a nechať študenta, aby si sám vyriešil problémy. Schopnosť zaujať a komunikovať so študentmi na primeranej úrovni je nevyhnutná, rovnako ako kreativita a schopnosť udržiavať veci zaujímavé. Asistent učiteľa by mal byť efektívnym komunikátorom so študentmi aj učiteľmi a mal by byť schopný pracovať s učiteľom ako tím - akceptovať svoju úlohu asistenta a nie vedúceho.
Výzvy pre asistenta učiteľa
Kvality, ktoré sú dobrým asistentom učiteľa, sú také, ktoré jej umožnia vyrovnať sa s výzvami rôznych učebných prostredí. Riadenie správania detí si môže osvojiť zručnosti a riadenie na mieste a pomoc osobám so zdravotným postihnutím alebo špeciálnymi potrebami si vyžaduje pokoj a schopnosť prispôsobiť sa situácii. Práca s dospelými si vyžaduje pochopenie kultúrnych rozdielov a schopnosť pomôcť iba v prípade potreby.
Kariéra
Požiadavky na vzdelanie pre asistentskú kariéru učiteľa sa pohybujú od stredoškolského diplomu po pridružené štúdium v závislosti od školského obvodu. Popisy úloh sú rôzne. Podľa Americkej federácie učiteľov existujú asistenti 980,000 s úlohami, ako je inštitucionálny asistent, asistent špeciálneho vzdelávania, predškolský alebo predškolský asistent, dvojjazyčný asistent a asistent knižnice. Bureau of Labor Statistics očakáva, že zamestnanosť asistentov učiteľov sa zvýši o 15 z 2010 na 2020, alebo približne tak rýchlo, ako je priemer. Rast sa očakáva najmä v zariadeniach dennej starostlivosti a predškolských zariadení.
